Программы

Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей

Программы, планы

В нашем дошкольном образовательном учреждении в дополнение к основной общеобразовательной программе используются парциальные программы, направленные на всестороннее развитие личности ребенка.

О реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов

В МБДОУ реализуется комплексные программы:

Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе «Детство» младший и старший дошкольный возраст;

Г. Грирорьева «Кроха» по воспитанию, обучению и развитию детей до 3 лет.

Парциальная программа музыкального воспитания «Ладушки»

Петербургских авторов И. Каплуновой, И. Новооскольцевой Цель программы – музыкально-творческое развитие воспитанников в процессе различных видов музыкальной деятельности: музыкально-ритмических движений, инструментального музицирования, пения, слушания музыки, музыкально-игровой деятельности (плясок, игр, хороводов). Основная задача программы – введение воспитанника в мир музыки с радостью и улыбкой. Основные методические принципы: создание непринужденной обстановки, целостность подхода в решении педагогических задач, соотнесение музыкального материала с природным, народным, светским и частично историческим календарем.

Программа здоровьесберегающего направления "Основы безопасности детей дошкольного возраста" (Авторы: Р. Б. Стеркина, О. Л. Князева, Н. Н. Авдеева)
Программа предполагает решение важнейшей социально-педагогической задачи - воспитания у ребенка навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях. Разработана на основе проекта государственного стандарта дошкольного образования. Содержит комплекс материалов, обеспечивающих стимулирование в дошкольном детстве (старшем дошкольном возрасте) самостоятельности и ответственности за свое поведение.Цель программы: воспитание у ребенка навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях, самостоятельности и ответственности за свое поведение.В содержание программы включено шесть разделов: «Ребенок и другие люди», «Ребенок и природа», «Ребенок дома», «Здоровье ребенка», «Эмоциональное благополучие ребенка», «Ребенок на улицах города».Рекомендована Министерством образования РФ.

Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет "Цветные ладошки» (Автор Лыкова И.А.)

Программа "Цветные ладошки" содержит систему занятий по лепке, аппликации и рисованию для всех возрастных групп (задачи, планирование, конспекты занятий). Цель программы - формирование у детей раннего и дошкольного возраста эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности. Задачи программы: - развитие эстетического восприятия художественных образов и предметов окружающего мира; - создание условий для свободного экспериментирования с художественными материалами и инструментами; - ознакомление с универсальным «языком» искусства — средствами художественно-образной выразительности; - амплификация (обогащение) индивидуального художественно-эстетического опыта; - развитие художественно-творческих способностей в продуктивных видах деятельности; - воспитание художественного вкуса и чувства гармонии; - создание условий для многоаспектной и увлекательной активности детей в художественно-эстетическом освоении окружающего мира; - формирование эстетической картины мира и основных элементов

Детский сад №44

"Огонек"